一、教材和译著 1. 《新编大学英语阅读教程（提高篇）》第二版，高等教育出版社，2016年8月，编委。 2.《大学英语写作教程》，高等教育出版社，2014年7月出版，副主编。 3. 《21世纪大学新英语快速阅读技能训练》（普通高等教育“十一五”规划教材），复旦大学出版社 ，2012年7月出版，编委。 4. 《英语写作基础教程》，四川大学出版社，2008年1月出版，编委。 5. 《启蒙时代》，中国言实出版社，2005年1月出版，译者。 二、论文 1.Calling for Harmony，2013 International Conference on Applied Social Science Research，2013,06（38）（ISTP收录） 2.Michael: To the End of Pastoral， 2013 International Conference on Educational Research and Sports ，2013,07（39）（ISTP收录） 3.Future of Field Dependence/Independence in SLA，2013 3rd International Conference on Social Sciences and Society，2013,12（38）（ISTP收录） 4.Reflection of Individualism in William Wordsworth's Poetry，2013 3rd International Conference on Social Sciences and Society，2013,12（38）（ISTP收录） 5.Emerson's Theories of Transcendentalism and Its Influence on Saul Bellow，Economic, Business Management and Education Innovation，2014，11（39）（ISTP收录） 6.《老子》汉英翻译平行语料库建设，上海翻译，2013,（04）（外语类中文核心） 7. 频率作用与‘l’‘n’不分纠正之关系，解放军外国语学院学报，2013，36(05) 8. 电影《肖申克救赎》中圣经救赎与人物命运，湖北经济学院学报，2013,10(07) 9.后殖民改写与父权帝国神话的消解，作家，2013，(02) 10.论生态女性主义在《主人》中的体现，重庆科技学院学报，2013，(01) 11.基于网络的英语自主阅读互评模式研究，成都师范学院学报，2013，29(04) 12.非英语专业学生阅读写作能力培养的实证研究，大学教育，2013，(10) 13.基于试题内部结构和评分过程的口试结构念效度研究——以PETS四级为例，山东外语教学，2011(08) 14.诗意前景化的文体分析—以叶芝两首诗歌为例，经济研究导刊，2009(20) 15.信息技术与英语口语课程整合，中国教育信息化，2008(12) 16.个人主义与华兹华斯诗学观，西南大学学报，2008(12) 17.《菊香》中的生态反思——劳伦斯对工业化的批判，重庆职业技术学院学报，2007,16(02) 三、科研项目及获奖 1.安吉拉•卡特短篇小说叙事的空间化解读，四川省教育厅重点项目，2015.12结题，主持， 2.言语交际中的语用模糊策略研究，四川省教育厅青年基金，2011.07结题，排名第4 3.基于计算机网络的任务型大学英语文化教学模式创新研究，四川省教育厅重点项目，2012.09结题，排名第3 4.隐喻认知视野下中美交际中的文化因素影响研究，四川省教育厅重点项目，2013.06结题，排名第4 5.网络环境下大学英语交互性自主学习机制研究，BET体育365投注官网教改项目，2013.05结题，主持 6.基于网络ESP语料库辅助大学英语教学实践，BET体育365投注官网教改项目，2016.07结题，主持 |
